Connaissances et bonnes pratiques de programmes éducatifs inclusifs améliorant l’accès à l’éducation pour les femmes en situation de vulnérabilité-II - 2026
Le programme « Connaissances et bonnes pratiques de programmes éducatifs inclusifs améliorant l’accès à l’éducation pour les femmes en situation de vulnérabilité-II » a pour objectif de construire des connaissances à partir des parcours éducatifs des jeunes femmes et de leur insertion socioprofessionnelle, dans une perspective intersectionnelle, afin de favoriser la création de politiques publiques en faveur de l’égalité de genre et de l’accès à l’éducation.
À cette fin, le programme intégrera une méthodologie mixte pour analyser les facteurs et éléments conditionnant les parcours éducatifs des femmes susceptibles d’entraîner leur exclusion éducative et professionnelle. Dans ce cadre, des rencontres communautaires non mixtes seront organisées, conçues comme des espaces de dialogue et d’accompagnement social, afin de partager des expériences et des propositions d’amélioration du système éducatif et du marché du travail.
Dans ce cadre, le programme vise à élaborer un livre blanc présentant les principaux résultats et propositions en faveur d’une éducation inclusive et d’un travail équitable, dans une perspective intersectionnelle, ainsi qu’à diffuser ses résultats auprès du grand public, des institutions publiques et des organismes concernés.
Découvrez notre recherche précédente :
Si vous êtes une femme, que vous avez entre 16 et 29 ans et que vous souhaitez nous en dire plus sur votre expérience éducative et professionnelle, contactez-nous dans nos antennes.
Ce programme est subventionné par le ministère des Droits sociaux, de la Consommation et de l’Agenda 2030.
Population cible :
Jeunes femmes âgées de 16 à 29 ans.
Territoire d’exécution :
À l’échelle nationale.
Coût total du projet :
70 103,91 €
Coût subventionné :
70 103,91 €
Ce programme est subventionné par :
À travers ce programme, AESCO ONG contribue à la réalisation des Objectifs de Développement Durable (ODD) :

